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Cartes horizontales
Eloquence et procès au lycée
jeu, 24/08/2023 - 09:22
Résumé
1ère STMG : travailler l'éloquence, l'argumentation et le rapport entre le corps et la voix.
"Bagou versus éloquence"
lun, 21/08/2023 - 05:45
Résumé
Comment décrypter des prises de parole, du simple bagou à l’éloquence sincère en classe ?
Zoom sur l'enseignement de l'éloquence au collège Ponsard de Vienne
lun, 21/08/2023 - 05:29
Enseigner l'oral : atelier formatif sur le volume
lun, 21/08/2023 - 05:13
Résumé
Partir du besoin des élèves et conduire des ateliers formatifs en classe : l'exemple du volume.
Rapport de l'Inspection Générale sur le suivi de l'expérimentation d'un enseignement de l'éloquence en 3ème - mars 2021
sam, 19/08/2023 - 16:59
Résumé
"il importe donc de préciser la place que peut prendre « l’éloquence » par rapport au travail de l’oral repéré dans les programmes et les pratiques de classe."
Zoom sur l'enseignement de l'éloquence au collège du Val d'Abondance
sam, 19/08/2023 - 16:56
Résumé
Partage de pratiques au collège Val d'Abondance (74)
Questions posées lors de la table ronde - Séminaire "Enseigner l'oral : l'expérience de l'éloquence"
sam, 19/08/2023 - 16:37
Résumé
Convaincre versus persuader : l'enseignement de l'éloquence peut-il constituer un tremplin pour former l'élève à devenir un citoyen, un "vir bonum" selon Quintilien ?
Coloration judiciaire : un procès fictif en 4ème
ven, 18/08/2023 - 17:03
Résumé
Comment le travail sur l'éloquence judiciaire peut-il aider les élèves à lire Zola en 4ème ?
Alexia Bonnet : Comment peut-on s'appuyer sur l'éloquence pour enseigner l'oral ? - Séminaire "Enseigner l'oral : l'expérience de l'éloquence"
ven, 18/08/2023 - 16:55
Résumé
L'Éloquence à l’école : comment peut-on s'appuyer sur l'éloquence pour enseigner l'oral ? A quels freins, pièges peut se confronter l'enseignant ?
Florilège TraAM autour de l'oral et de l'éloquence
jeu, 17/08/2023 - 16:40
Résumé
"Eh bien, parlez maintenant !", eloquenslam, plaidoyers : des pistes en partage pour la classe.